por Colegio Valdebernardo | Abr 18, 2024 | Colegio, Patios para Jugar, Sin categoría
Hoy hemos tenido una experiencia muy bonita. Hemos realizado una videoconferencia con los coles de Murcia y Zaragoza para conocernos. Nos hemos formulado preguntas, hemos explicado cómo es nuestro cole, cómo trabajamos y qué nos gusta, cómo es vivir en Madrid, etc. Y...
por Colegio Valdebernardo | Mar 2, 2024 | Colegio, Patios para Jugar
Continuamos con nuestro proyecto «Patios para Jugar» que tiene como objetivo la transformación de los patios del colegio en espacios que inviten al juego y que favorezcan las relaciones positivas entre el alumnado. Lugares en los que convivir y aprender y donde la...
por Colegio Valdebernardo | Jun 9, 2023 | Colegio, Patios para Jugar
Dentro de nuestro proyecto «Patios para Jugar» una parte muy importante es la formación. Por ello hoy Rubén, del colectivo «Basurama», nos han enseñado como utilizar neumáticos reciclados para construir estructuras y elementos del juego para el patio. Nos ha enseñado...
por Colegio Valdebernardo | May 26, 2023 | Colegio, Patios para Jugar
Comenzamos la construcción de los primeros elementos del patio en nuestro Proyecto «Patios para Jugar». El pasado viernes 19 de mayo, con la inestimable ayuda de las familias voluntarias, entre todos y todas construimos un maravilloso escenario en el que nuestro...
por Colegio Valdebernardo | Mar 13, 2023 | Colegio, Patios para Jugar
El viernes 10 de marzo tuvo lugar la 2º reunión del Comité Ambiental. A la reunión acudieron los técnicos del Ayuntamiento, las familias representantes, y el profesorado junto con un miembro del Equipo Directivo. La reunión tuvo varios objetivos: Realizar un primer...
por Colegio Valdebernardo | Feb 18, 2023 | Colegio, Patios para Jugar
El viernes 2 de febrero tuvo lugar la 1ª reunión del Comité Ambiental que ha dado comienzo al Proyecto de transformación del patio «Patios para Jugar». En esta reunión se analizaron las conclusiones de las actividades de «análisis del patio» que han estado realizando...
